„Doamne, ce fac ăstia cu banii nostri?“

×

ďż˝
n
c
h
i
d
e

g
a
l
e
r
i
a

f
o
t
o

Dimensiune font:

Autor: » Bianca Poancă Popa, 12.06.2004

* Copiii braşoveni au arătat prin desene ce înseamnă pentru ei bugetul, impozitele şi taxele pe care le plătesc părinţii
* „Bugetul e un cufăr care are o gaură, iar specialiştii sînt chemaţi să astupe gaura“

„Prea mulţi bani strică“, „Nu poţi cumpăra prieteni cu bani“, „Nu vrem ca vistieria statului să se îmbogăţească prin bani murdari“, „Bugetul să nu mai fie jefuit de hoţi şi corupţi“, „Ţara noastră e frumoasă şi ce ne facem dacă unii oameni fac rău ţării?“, „Bugetul e un cufăr care are o gaură, iar specialiştii sînt chemaţi să astupe gaura“. Cam aşa au răspuns, prin desene, poezii şi poveşti personale, copii cu vîrste între 7 şi 12 ani la întrebarea „Doamne, ce fac ăştia cu banii noştri?“.
50 de desene la Finanţe
Copiii din 13 şcoli generale braşovene au transpus în culori şi imagini viziunea lor despre impozite şi taxe, buget, venituri şi cheltuieli, într-un program derulat în parteneriat de Ministerul Finanţelor Publice, cel al Educaţiei şi Ministerul de Finanţe din Olanda. O expoziţie cu circa 50 de desene a fost prezentată ieri la sediul Administraţiei Financiare Braşov de 15 profesori care au ajutat elevii să înţeleagă ce înseamnă impozitele şi bugetul. „Doamne, ce fac ăştia cu banii noştri?“ este un proiect educaţional „SARTADAES“ (Support to the Adaptation of the Romanian Tax Administration to European Standards“, care îşi propune să familiarizeze elevii din clasele I-IV cu educaţia fiscală, să îi facă să înţeleagă ce sînt banii publici şi unde se duc.
Istoria Fiscului în poveşti
Paul Lică (foto), şeful Administraţiei Financiare Braşov, a apreciat că „din fragedă copilărie micuţii realizează ce înseamnă în familia lor noţiunea de buget, cheltuieli, venituri. Vedem în desenele lor că bugetul statului înseamnă pentru ei un cufăr în care se adună bani de la toată lumea“. Pentru informarea copiilor, cadrele didactice au avut la dispoziţie materiale preluate de la ministerul olandez. Micuţii au aflat din poveşti şi istorioare trase pe casete video despre istoria Fiscului, ce înseamnă ba-nul public şi importanţa achitării taxelor. Programul se derulează în ţară mai întîi în clasele din învăţămîntul primar, urmînd să fie continuat cu elevii de gimnaziu.

„Mesajul acestor copii nevinovaţi, prezentat prin desene, este unul puternic. A fost un şoc pentru noi să aflăm cum văd ei fiscalitatea. Desenele au valoare artistică, dar şi un mesaj pe care îl vom analiza cu atenţie. E interesant cum unii copii au perceput necesitatea plăţii impozitelor, desenînd un poliţist care somează o persoană să-şi achite taxele. Cu siguranţă însă, de două lucruri nu scapă nimeni: de moarte şi de Fisc“.
Ioan Bara, director adjunct al
Direcţiei Judeţene de Finanţe Publice

Distribuie pe Facebook acest articol
pentru a putea fi citit ďż˝i de prietenii tďż˝i!

Comentarii: