Deputații au adoptat ieri o lege potrivit căreia elevii din învățămîntul preuniversitar vor primi de acum înainte cîte un stick de memorie, în locul obișnuitelor manuale școlare
Copiii din învățămîntul preuniversitar vor primi de acum înainte cîte un stick de memorie, în locul obișnuitelor manuale școlare. Asta dacă legea adoptată ieri de Camera Deputaților, cu 211 voturi pentru și două abțineri, va trece și de Senat. Noua lege spune că, la începutul fiecărui ciclu de învățămînt preuniversitar (respectiv în clasa întîi, a cincea și a noua), elevii vor primi cîte un stick cu o memorie de 4 GB, pe care își vor putea copia manualele. Printre inițiatorii acestei legi se numără și deputatul liberal brașovean Ioan Ghișe care a lucrat la propunerea legislativă cu colegii săi Gheorghe Funar, Adrian Moisoiu, Aurelian Ardelean (PRM), Ion Solcanu, Monalisa Găleteanu (PSD) și Mihai Lupoi (PNL).
Oponenți puțini
Deputatul PC Dragoș Dumitriu e explicat de ce și-a declarat dezacordul față de acest proiect: Este o jucărie politică în preajma campaniei electorale. S-ar arunca în jur de 20-30 de milioane euro pe an pentru cumpărarea stickurilor, în condițiile în care sub 50% dintre elevi au acasă calculator. Nici Guvernul nu a susținut inițiativa, deoarece, în opinia sa, elevii care vor lucra cu manualele electronice și care vor avea nevoie de stick vor fi doar cei care au acces în laboratoare de informatică și posedă un calculator acasă. Deputații au uitat însă să precizeze ce se întîmplă cu elevii care nu au calculatoare și nici internet. În mediul rural mai ales, elevii nu numai că nu au calculatoare la școală, dar nici profesorii nu sînt tocmai familiarizați cu aceste ustensile. Și chiar dacă ar fi, calculatoarele nu ar putea funcționa fără curent electric, de care unele școli din mediul rural duc și acum lipsă.
Dacă nu s-a adoptat propunerea cu laptopurile...!
Deputatul brașovean Ioan Ghișe a găsit soluția problemei în celălalt proiect inițiat de el, care zace de vreo trei ani în Comisia de învățămînt a Camerei Deputaților. Proiectul cu stickul în loc de manuale a fost inițiat de colegul Moisoiu de la Tîrgu-Mureș, care m-a rugat să îl susțin, știind că și eu am un proiect pentru acordarea unui laptop fiecărui elev. L-am susținut în speranța că va trece și proiectul meu. Comisia de învățămînt îl tot amînă din septembrie 2006, pentru că este de impact electoral și nu-și pot permite nici să-l respingă, nici să-l adopte, susține Ghișe. Cît privește manualele digitale, deputatul spune că pot fi încărcate și apoi descărcate de pe platformele educaționale AEL, aparținînd ministerului. Un manual poate fi încărcat și descărcat foarte ușor și nu văd de ce nu s-ar afla și pe platformele AEL, a declarat deputatul liberal brașovean.
Copiii și sindromul privitului la computer
În mod obișnuit, un copil stă în fața calculatorului între una și trei ore pe zi, ocupat cu diverse activități: teme pentru școală, discuții on-line cu prietenii sau jocuri. Mulți pediatri avertizează asupra riscului de miopie timpurie în rîndurile copiilor. Atunci cînd fac aceste afirmații, ei se bazează pe o serie de studii care au demonstrat că statul la computer poate avea un impact negativ asupra vederii copiilor. Astfel, între 25% și 30% dintre copii au nevoie de ochelari de corecție a vederii din cauza calculatorului. Statul la computer pentru ore întregi are un efect negativ asupra vederii celui mic, pentru că această activitate forțează mușchii oculari și necesită o concentrare mai mare decît oricare alta. Din cauza privitului constant în ecranul computerului, copiii au probleme de vedere care nu erau cunoscute acum cîțiva ani. Părinții trebuie să ia in calcul toate aceste probleme cauzate de computer. Calculatorul necesită niște abilități motorii foarte specializate, pe care ochii tineri încă nu le-au dezvoltat. Abia atunci cînd sistemul vizual este complet matur poate suporta mai bine stresul implicat de calculator.
Distribuie pe Facebook acest articol pentru a putea fi citit ïżœi de prietenii tïżœi!