Ignoraţi de statul român, deşi sunt dascălii copiilor românilor din Diaspora

×

ďż˝
n
c
h
i
d
e

g
a
l
e
r
i
a

f
o
t
o

Dimensiune font:

Autor: M.Ex., 06.02.2020

• Profesorii care predau cursul de limbă, cultură şi civilizaţie românească în ţările europene sunt doar colaboratori ai Institutului Limbii Române şi nu angajaţi ai MEN
• 135 de dascăli LCCR îşi cer drepturile, dar se lovesc de nepăsarea autorităţilor române
• Deşi cursul LCCR se predă de 13 ani în şcolile din Europa, nu este o disciplină recunoscută de MEN
Atât de importanţi sunt copiii români din diaspora pentru autorităţile române încât predarea cursului de limbă, cultură şi civilizaţie românească (LCCR) în şcolile din ţările UE nu constituie o responsabilitate a Ministerului Educaţiei. Spun asta întrucât pentru dascălii români care predau cursul LCCR elevilor din diaspora nu există un statut care să le asigure vechimea în muncă şi plata pe tot parcursul anului pentru activitatea lor de la catedră, aşa cum sunt remuneraţi profesorii care lucrează în România sau cei din Şcolile Europene. În condiţiile în care cursul LCCR se predă în şcolile din ţările UE de 13 ani şi este singura modalitate prin care elevii români din diaspora pot învăţa limba română şi cultura ţării la mii de km depărtare de casă, scrie Monitorul de Făgăraş. Mulţi dintre elevii acestor dascăli sunt din Ţara Făgăraşului, înscrişi în şcolile din Italia şi Spania. În analele Ministerului Educaţiei nici nu există disciplina LCCR, cursul fiind preluat în ograda Institutului Limbii Române (ILR), care la rându-i îl consideră un intrus. De 13 ani, profesorii LCCR sunt plătiţi de ILR ca şi colaboratori, folosind modalitatea ,,plata cu ora”, ceea ce înseamnă că ,,eşti plătit doar când eşti la catedră”, dar şi pentru câte ore ai la grupele de copii pe care reuşesti să le formezi, iar în timpul vacanţelor nu ai salariu. Urmărind însă activitatea elevilor de la cursul LCCR se poate vedea că aceşti dascăli din diaspora desfăşoară şi activităţi extraşcolare, în afara orelor, în vacanţe când organizează tabere, activităţi în colaborare cu Ambasadele, dar se pregătesc şi pentru următorul an şcolar. De bună seamă această muncă nu este plătită, fiind consideraţi colaboratori. Nu este plătită nici naveta dascălilor până la şcolile unde activează, în timp ce în ţară cheltuielile profesorilor navetişti sunt decontate. Mai mult, deşi sunt consideraţi colaboratori, din remuneraţiile lor le-a fost reţinut cuantumul de 25% când s-a aplicat scăderea salariilor bugetarilor, fără ca ulterior să fie restituită suma.

Birocraţia din ILR ascunde neputinţa de a lua decizii

Actuala directoare a ILR, Daiana Ciubus, care este un bun susţinător al statisticilor, n-a considerat o prioritate stabilirea unui statut pentru această categorie de dascăli. Dar în schimb îi îngroapă în hârtii, cerându-le tot felul de rapoarte şi de statistici, mai abitir decât cer inspectoratele şcolare din ţară angajaţilor cu statut de dascăl. Cuibus a fost numită în funcţie prin 2017, detronând-o pe fosta directoare, cea care a înfiinţat proiectul LCCR în 2007. La polul opus, şcolile din ţările UE, care au acceptat cursul LCCR pentru elevii lor de naţionalitate română, laudă activitatea dascălilor români, se implică şi susţin acţiunile acestora atât cât le permit programa şi regulamentele şcolare, dar şi legislaţia. „Din 2007 profesorii LCCR sunt colaboratori ai Institutului Limbii Române din Bucureşti, remuneraţi la plata cu ora, cu vacanţe neplătite, fără alte drepturi băneşti şi fără vechime. Disciplina LCCR au dezvoltat-o colaboratorii L.C.C.R. în decursul celor 13 ani de activitate în şcolile din Europa şi constă în realizarea zilnică de activităţi interdisciplinare şi trasdisciplinare în clase cu copiii români şi străini în orar curricular şi/sau extracurricular, deci în formulă bilingvă. Profesorii LCCR din diasporă respectă programa şcolară propusă de MECTS în 2007 şi metodologia L.C.C.R. cu toate modificările survenite pe parcurs şi s-au adaptat de-a lungul timpului în funcţie de realităţile din teritoriu. Însă totul a rămas la nivelul anului 2007 în privinţa lor” au spus profesorii LCCR conform
monitorulfg.ro.

Dascăl cu porţia

Aşa se face că persoanele care predau cursul LCCR în şcolile din Italia, Spania, Portugalia, Marea Britanie, Belgia, Irlanda, în cursul anului şcolar sunt colaboratori, iar în vacanţe, şi nu numai, prestează alte munci care să le asigure traiul în străinătateşi rezidenţa. Pentru a le fi respectată munca de dascăl şi activitatea la cursul LCCR, aceşti profesori au solicitat autorităţilor române să se implice şi să rezolve situaţia lor. „Fiind în asentimentul colegelor şi colegilor din Italia, Spania, Belgia, Portugalia, Irlanda şi Marea Britanie, care lucrează cu copiii din diaspora pentru punerea în valoare a limbii materne şi conservarea identităţii naţionale în contextul european, am început demersurile în septembrie 2019 pentru a prezenta situaţia proiectului L.C.C.R. şi condiţia contractuală în care se află cadrele didactice care predau Cursul gratuit de Limbă, Cultură şi Civilizaţie Românească în afara graniţelor României şi care ne situează în afara legislaţiei actuale. M-am adresat în scris MEN, Guvernului, Ministerului Muncii, Departamentului Educaţie şi Cercetare din Administraţia Pezidenţială, Departamentului pentru Românii din afara României” a spus, pentru monitorulfg.ro, Angela Nicoară, profesor LCCR la şcolile din Ladispoli şi Civitavecchia, Italia.
Dascălii care predau cursul LCCR în şcolile din Italia, Spania, Portugalia, Marea Britanie, Belgia, Irlanda, în cursul anului şcolar sunt colaboratori, iar în vacanţe, şi nu numai, prestează alte munci care să le asigure traiul în străinătate şi rezidenţa. Pentru a le fi respectată munca de dascăl şi activitatea la cursul LCCR, aceşti profesori au solicitat autorităţilor române să se implice şi să rezolve situaţia lor.

ďż˝n lipsa unui acord scris din partea Monitorul Expres, puteďż˝i prelua maxim 500 de caractere din acest articol dacďż˝ precizaďż˝i sursa ďż˝i dacďż˝ inseraďż˝i vizibil link-ul articolului:

Distribuie pe Facebook acest articol
pentru a putea fi citit ďż˝i de prietenii tďż˝i!

Comentarii: